Práctica 6: Mi PLE

Práctica 6: Mi PLE

Como última práctica os presento mi PLE, mi entorno de aprendizaje personal.

Esta práctica la he realizado con Power Point 2007 ya que los otros programas he intentado utilizarlos pero no los entendía del todo y no me quedaba bien el mapa.

Espero que os guste :)

Práctica 6: El PLE

   Aquí os dejo mi parte de esta práctica. Intenté realizar un mapa mental con lo que usé junto a mi compañera Vero, principalmente para realizar las diversas prácticas de la asignatura Investigación y TIC. Espero que así os hagáis una idea de como trabajamos.

    Lo realicé usando el programa Power Point 2013, ya que me resultaba más sencillo a la hora de trabajar y poder añadir múltiples imágenes. Si pincháis en la imagen, la veréis con una mayor calidad y claridad.

Práctica 5: twitter

      

       Aquí os dejamos nuestro Twitter que utilizaremos para nuestra asignatura Investigación y TIC:

@LasMaestricas  ( https://twitter.com/LasMaestricas )

    Y aquí os mostramos a los 20 contactos que hemos seguido sobre el mundo de la educación para enriquecernos profesionalmente:

@diariolaopinión            @educacionTIC
@gizmodoEs                   @Educacion2020
@RedesTV                       @mineducacion
@docente2punto0          @ginaparody
@eduteka                         @laverdad_es
@umnoticias                   @elmundoes
@tiching                          @educacion3_0
@muyinteresante           @perezreverte
@Edudesarrollo             @xataka
@educacion2                  @lindacq

      Además os presentamos los tres tweets que hemos twitteado sobre "Las Anatomías de los PLEs", son tres ideas que nos han llamado la atención a la hora de leer el texto y explicamos nuestro porque:

• Todos tenemos un PLE lo sepamos o no. No hace falta ser un aprendiz experto o un profesional de la pedagogía para tener un PLE #investic2015

     Esta reflexión la hemos escogido porque nosotros tampoco somos expertos, sólo aprendices, pero también disponemos de un PLE, por lo que esta frase nos puede identificar en parte.

• Gracias a las nuevas tecnologías podemos acceder a información educativa con gran facilidad y podemos comentarla, debatirla... #investic2015 

     Este tweet,  todos creemos saber que hemos mejorado con el paso del tiempo gracias a Internet, ya que los alumnos incluso nosotros mismos como docentes, podemos aprender más, ya que tenemos más información incluso podemos dar alguna información sobre ella que sepamos y podamos ayudar a los demás.

• Sea la época que sea, las personas han tenido siempre un entramado de conexiones sociales y de fuentes básicas donde aprender #investic2015

     Cada época ha tenido su entramado donde la gente ha podido ir a buscar la información necesaria para poder aprender o comunicarse con los demás, por ejemplo las bibliotecas, los cibers, las cabinas de teléfono... y hoy en día los móviles e Internet.

Tweets por el @LasMaestricas.

Práctica 4:Diseño, elaboración y publicación de recursos multimedia en red

LAS REDES SOCIALES

https://voicethread.com/new/share/6796176/

Práctica 3: Colaboración en red con Google Drive

    Aquí os dejamos el enlace para que podáis ver nuestra tercera práctica de Investigación y TIC sobre las  "Metáforas de Internet en la educación" extraídas del texto Educación 2.0 de Jordi Adell:

 https://docs.google.com/document/d/11-7dF40BpOKFAItJGIRAESmKPRQeHNcMhM52drrj290/edit?usp=sharing